11 лютого у Калуському ліцеї №5 стартував плановий інституційний аудит — комплексне оцінювання діяльності закладу загальної середньої освіти.
У перший день роботи відбулася установча зустріч за участю експертної групи, представників засновника, керівництва та педагогічного колективу ліцею. Присутніх поінформували про порядок проведення аудиту, його основні етапи, критерії оцінювання та особливості аналізу освітньої діяльності закладу.
Інституційний аудит передбачає всебічне відстеження та аналіз результатів роботи закладу освіти. Експертна група, до складу якої входять фахівці управління Державної служби якості освіти в Івано-Франківській області, вивчатиме освітні й управлінські процеси, функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, а також дотримання вимог законодавства у сфері загальної середньої освіти.
Оцінювання здійснюватиметься комплексно: окрім аналізу документації, передбачено відвідування навчальних занять, проведення анкетування серед учнів, батьків і педагогів, а також співбесіди та спостереження за організацією освітнього середовища. Такий підхід дозволяє сформувати об’єктивне уявлення про якість освітніх послуг та ефективність управлінських рішень.
Заступниця міського голови Калуша Надія Гуш наголосила, що навіть у період воєнного стану громада послідовно визначає освіту одним із пріоритетних напрямків розвитку. Паралельно з підтримкою українських військових у громаді системно дбають про належні умови функціонування закладів освіти та збереження високих стандартів навчання.
Калуський ліцей №5 — потужний освітній осередок громади з професійним педагогічним колективом і сучасними управлінськими підходами. Під керівництвом директора Мирослава Кусеня заклад упродовж останніх років демонструє позитивну динаміку розвитку, впроваджує інновації та зміцнює свої позиції в освітньому просторі громади.
Аудит у Калуському ліцеї №5 триватиме до 24 лютого. За його результатами заклад отримає експертний висновок та рекомендації, що міститимуть пропозиції щодо подальшого вдосконалення освітнього й управлінського процесів.
Відповідно до Закону України «Про освіту», інституційний аудит у закладах загальної середньої освіти проводиться один раз на десять років. У зв’язку з повномасштабним вторгненням російської федерації в Україну цей процес тимчасово був призупинений, однак нині його проведення відновлено.
До початку повномасштабної війни плановий інституційний аудит уже відбувся, зокрема, у Калуському ліцеї №4 та Голинському ліцеї. У 2024 році позаплановий аудит провели у Калуському ліцеї імені Дмитра Бахматюка — у зв’язку з наміром закладу отримати статус наукового, що потребувало підтвердження відповідності встановленим вимогам.
Проведення інституційного аудиту є важливим інструментом забезпечення якості освіти, підвищення прозорості діяльності закладів та їхнього подальшого сталого розвитку в інтересах учнів і громади.